Ettevõtjad, sealhulgas
Eesti Energia, veavad haridusprogrammi Lae End, mis on suunatud füüsika- ja matemaatikaõpetajatele, et muuta reaalainete õpet põhikoolis põnevamaks. “See mõju ei avaldu kohe. Kui toetame põhikooliharidust, ei jõua need noored tööturule aasta või kahe pärast,“ rääkis Tamm, märkides, et programm on pikema vaatega.
Tamme sõnul on vajadus uute reaalainete spetsialistide ja inseneride järele vääramatu fakt, mis ei muutu ka tehisintellekti arenguga.
Programmi läbinud
Tallinna Avatud Kooli matemaatikaõpetaja
Mari-Liis Vähi sõnul jäävad insenerierialad noorte jaoks sageli abstraktseks ning õpetajatel on vaja valdkonnaga vahetumat kokkupuudet. “Kui öelda, et mine inseneriks, siis järgmine küsimus on, mida insener teeb. Sellele ei ole lihtne vastata, sest valdkond on väga lai,“ rääkis ta.
Intervjuus arutlevad Vähi ja Tamm ka selle üle, kuidas suunata rohkem tüdrukuid inseneeria poole ning kuidas luua õpetajatele hoogsamat järelkasvu.
Küsis Ken Rohelaan.